Публикации по теме «Основы религиозных культур и светской этики» (261-280)

Цель урока - дать представление о нравственных заповедях ведущих религий мира и показать, что все заповеди мировых религий сводятся к «золотому правилу нравственности» Изучение данной темы помогает воспитывать в учащихся духовные качества, необходимые человеку в обществе, а также проявлять толерантность к религиозным культурам, сосуществующим в одной стране.

Данная презентация может использоваться для сопровождения занятия по ОРКСЭ

В игровой форме повторить, обобщить и углубить знания учащихся об особенностях мировых религий, полученные на уроках курса ОРКиСЭ (модуль ОМРК)

Цель урока: Раскрыть содержание понятий «намаз», «шахада», «закят», «паломничество», «ураза». показать особенности и основные обязанности, влияющие на жизнь мусульман. Задачи: 1. Предметные: сформировать чувство уважения к духовным памятникам народов ислама. Осознание ценности нравственности и духовности в человеческой жизни. 2. Метапредметные: развивать интерес к изучению исламской культуры, познавательную активность, умение осуществлять информационный поиск для выполнения учебных заданий, овладение навыками смыслового чтения текста.

Межпредметный урок (литература+основы православной культуры+русский язык)

Сейчас является главной целью воспитание учащихся - это духовно - нравственное воспитание. Которое не получило наше поколение в своё время.

Цель урока: сформировать у учащихся представление о христианской семье.

Цель данного урока формирование понимания значения креста для христиан. Технологическая карта составлена с соблюдением всех требований ФГОС

Данный урок проводился в качестве открытого урока для родителей с целью ознакомления с содержанием модуля Основы православной культуры

Учебный курс ОРКиСЭ является единой комплексной учебно-воспитательной системой. Все его модули согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, достижение которых обучающимися должен обеспечить образовательный процесс в границах учебного курса, а также в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей учебного предмета с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы. Учебный курс ОРКиСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах...

Данный курс поможет в воспитании учащихся. И полученные знания значительно расширят кругозор детей.

Класс: 8 (класс коррекции 8 вида) Предмет: этика Тема учебного занятия: «Твори добро» Цель: Формирование нравственных ценностей: доброты, скромности, милосердия, дружелюбия, толерантности. Задачи: • развивать у детей чувство товарищества, взаимопомощи; • воспитывать внимательность, уважение к людям; • пробудить стремление совершать добрые дела;

Одним из направлений модернизации и реформирования светской школы является обновление содержания общего социально-гуманитарного образования, направленное, в частности, на преодоление негативных последствий отказа государства и светской школы от опоры на ценности традиционной духовной культуры.

Являясь историческим ядром традиционной российской культуры, православная культура тесно связана с национальными культурами многих народов России в их историческом развитии и современном состоянии. Это обусловливает познавательную значимость православной культуры для всех учащихся российской школы вне зависимости от их отношения к православной религии и Церкви, мировоззренческого, этнического или конфессионального самоопределения их самих или их родителей (законных представителей).

УМК: учебник «Основы мировых религиозных культур» для ГБОУ, авторы А. Л. Беглова, Е. В. Саплина, Е. С. Токарева. Тема урока: Семья, семейные ценности Цели урока: Создание условий для формирования понятия "семья", выявление особенностей семьи, как единицы общества.

Цели и задачи урока: Формирование у детей понятий семья, семейные традиции; воспитывать любовь и уважение к своей семье; развивать умение вести рассуждение, аргументировать свою точку зрения. Воспитывать уважительное отношение к старшим.Формировать умения и навыки учебной деятельности, развивать навыки самообучения, самовоспитания, самореализации.

<p> «Образ света и добра» (музейное занятие для обучающихся 4-5 классов, изучающих курс религиозных культур и светской этики), Кузнецова Екатерина Александровна учитель истории, руководитель школьного музея, МОУ СШ №2. В воспитании подрастающего поколения необходимо обращать внимание на изучение религии и искусства, поэтому данная работа посвящена изучению образов ангелов в произведениях культуры. При помощи интерактивной игры школьники знакомятся с этими образами, вспоминают, анализируют, создают свои шедевры. Такая форма занятия позволяет учащимся быстрее и легче освоить изучаемый материал.</p>

Урок по теме «Зачем творить добро?«» из курса Основы православной культуры и светской этики для обучающихся 4 класса.

В процессе изучения курса  «Основы духовно-нравственной культуры   народов России» младшие школьники получают    возможность   систематизировать,   расширять   и  углублять   полученные знания  и  представления об окружающем мире, о прошлом и настоящем  родной страны, духовно-нравственной культуре,  осмысливать свою  идентичность как  члена  семьи,  школьного коллектива, региональной общности,  гражданина страны.

Данный курс имеет культурологическую направленность, раскрывает общечеловеческие  и общероссийские  ценности, в  отборе   которых в  процессе  общественного развития участвовали различные религии.

На уроке дети определяют для себя понятие "христианская семья", узнают, как создать счастливую семью, пронести любовь через все трудности и тяготы жизни, сберечь любовь.

Цель викторины: 1) Формировать представления учащихся о национальном составе Российской Федерации; 2) Способствовать формированию знаний о истории, культуре и быте народов, населяющих Россию; 3) Воспитывать чувство толерантности по отношению к людям другой национальности и религии.